Existen diversas estrategias las cuales son:
- Preintruccionales: Preparan y alertan al estudiante en relación a què y cómo va a aprender, y le permiten ubicarse en el contexto del aprendizaje pertinente. Algunas estrategias preinstruccionales podrían ser: los objetivos y el organizador previo.
- Coinstruccionales: Apoyan los contenidos curriculares durante el proceso mismo de enseñanza o de la lectura del texto de enseñanza. Cubren funciones como las siguientes: Detección de la información, estructura e interrelaciones entre dichos contenidos y mantenimiento de la atención y motivación. Pueden incluirse estrategias como: ilustraciones, redes sem`panticas, mapas conceptuales y analogías.
- Posinstruccionales: Se presentan despúes del contenido que se ha de aprender, y permiten al alumno formar una visión sintètica, integradora e incluso crítica del material y le permiten valorar su propio aprendizaje. Algunas de estrategias más conocidas son: pospreguntas intercaladas, resúmenes finales, redes semànticas y mapas conceptuales.
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